The association between social media use and physical activity among Canadian adolescents: a Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study

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Adolescent

Adolescent behaviour

Internet addiction disorder

Social media

dc.contributor.author

Morningstar, Brandon

Clayborne, Zahra

Wong, Suzy L.

Roberts, Karen C.

Prince, Stephanie A.

Gariépy, Geneviève

Goldfield, Gary S.

Janssen, Ian

Lang, Justin J.

dc.date.accepted

2023-02

dc.date.accessioned

2023-06-02T11:41:57Z

dc.date.available

2023-06-02T11:41:57Z

dc.date.issued

2023-03-15

dc.description.abstract - en

Objective: To determine the association between social media use (SMU) and physical activity (PA) among Canadian adolescents. Methods: We used data from 12,358 participants in grades 6 to 10 who responded to the Canadian component of the 2017/2018 Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey. Social media intensity and problematic SMU were assessed using a 4-point mutually exclusive scale that contained three categories based on intensity (non-active, active, and intense SMU) and one category based on the presence of addiction-like symptoms irrespective of intensity (problematic SMU). PA was assessed for five domains (i.e., school curriculum, organized sport, exercise, outdoor play, and active transport) and dichotomized using the first quartile to represent high PA engagement in each domain. Meeting PA recommendation of 60 min per day of moderate-to-vigorous PA was calculated using the sum of the five domains. Logistic regression models were used to assess the association between SMU and PA, with active SMU used as the reference group for all models. Results: Non-active SMU was associated with lower odds of meeting the daily PA recommendations and of high engagement in all five domains of PA when compared to active SMU. Intense SMU was associated with higher odds of meeting the daily PA recommendations. Problematic SMU was not associated with meeting daily PA recommendations, but it was significantly associated with lower odds of high PA engagement in the exercise domain. Conclusion: The findings of this study suggest that non-active SMU was significantly associated with lower PA levels. Problematic SMU was only significantly associated with lower PA levels in the exercise domain. Intense SMU was associated with higher odds of meeting the PA recommendation.

dc.description.abstract-fosrctranslation - fr

RéSUMé: OBJECTIF: Établir la relation entre l’utilisation des médias sociaux et l’activité physique chez les adolescents canadiens. MéTHODES: Nous avons utilisé les données de 12 358 participants de la 6e à la 10e année qui ont répondu au volet canadien de l’Enquête sur les comportements de santé des jeunes d’âge scolaire de 2017–2018 (HBSC). L’intensité des médias sociaux et leur utilisation problématique ont été évaluées à l’aide d’une échelle à quatre points mutuellement exclusifs contenant trois catégories basées sur l’intensité (utilisation non active, active et intense des médias sociaux) et une catégorie basée sur la présence de symptômes de dépendance indépendamment de l’intensité (utilisation problématique des médias sociaux). L’activité physique a été évaluée pour cinq domaines (c’est-à-dire le programme scolaire, le sport organisé, l’exercice, le jeu en plein air et le transport actif) et dichotomisée en utilisant le premier quartile pour représenter la participation à une activité physique élevée dans chaque domaine. Le respect de la recommandation de 60 min par jour d’activité physique modérée à vigoureuse a été calculé en utilisant la somme des cinq domaines. Des modèles de régression logistique ont été utilisés pour évaluer la relation entre l’utilisation des médias sociaux et l’activité physique, l’utilisation active des médias sociaux étant utilisée comme groupe de référence pour tous les modèles. RéSULTATS: L’utilisation non active des médias sociaux était associée à une probabilité plus faible de respecter les recommandations en matière d’activité physique quotidienne et à une participation élevée dans les cinq domaines de l’activité physique, par rapport à l’utilisation active des médias sociaux. Une utilisation intense des médias sociaux était associée à une probabilité plus élevée de respecter les recommandations en matière d’activité physique quotidienne. Une utilisation problématique des médias sociaux n’était pas associée au respect des recommandations en matière d’activité physique quotidienne, mais elle était fortement associée à une probabilité moindre de participation élevée à une activité physique dans le domaine de l’exercice. CONCLUSION: Les résultats de cette étude suggèrent que l’utilisation non active des médias sociaux est fortement associée à des niveaux d’activité physique plus faibles. Une utilisation problématique des médias sociaux n’était fortement associée à des niveaux d’activité physique plus faibles que dans le domaine de l’exercice. Une utilisation intense des médias sociaux était associée à une probabilité plus élevée de respecter la recommandation en matière d’activité physique.

dc.identifier.citation

Morningstar B, Clayborne Z, Wong SL, Roberts KC, Prince SA, Gariépy G, Goldfield GS, Janssen I, Lang JJ. The association between social media use and physical activity among Canadian adolescents: a Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study. Can J Public Health. 2023 Mar 15. doi: 10.17269/s41997-023-00754-9

dc.identifier.doi

https://doi.org/10.17269/s41997-023-00754-9

dc.identifier.uri

https://open-science.canada.ca/handle/123456789/509

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en

dc.publisher

Springer

dc.rights - en

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

dc.rights - fr

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

dc.rights.uri - en

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr

dc.subject - en

Health

dc.subject - fr

Santé

dc.subject.en - en

Health

dc.subject.fr - fr

Santé

dc.title - en

The association between social media use and physical activity among Canadian adolescents: a Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study

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Article

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Article

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Canadian Journal of Public Health

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